
Liliana Dozza
Uno strumento di formazione e aggiornamento, rivolto in particolare agli insegnanti della scuola primaria, agli educatori, ai formatori e agli assistenti sociali. L'autrice propone un'idea di scuola dove l'organizzazione, le relazioni (il setting), i saperi vengono costruiti attraverso la collaborazione tra insegnanti e alunni, e considera di primaria importanza la funzione, svolta dai docenti, di progetto, di regia, di messa a punto di dinamiche cooperative per un apprendimento per comprensione e per la costruzione di un senso stabile di sé. Il libro è corredato da agili ed esplicative schede di metodo sull'attivazione costruttiva/creativa del gruppo, il Cooperative Learning, la simulazione nella ricerca e nella formazione, i gruppi di formazione e sviluppo delle risorse umane.