
Claudia Poggia, Patrizia Giannelli
L’attività motoria può aiutare anche gli aspetti del linguaggio, coinvolgendo il bambino in attività ludiche e attraverso il mondo degli animali, ad essi sempre caro. Partendo da questo assunto, il volume presenta una serie di lezioni che permettono di aiutare non solo gli aspetti motori ma pongono particolare attenzione agli aspetti riabilitativi logopedici in chiave di attività di movimento. Vengono pertanto descritte e illustrate semplici lezioni di movimento per bambini con disfonia, dislessia, ecc. e vengono forniti alcuni suggerimenti per l’apprendimento scolastico dei bambini in trattamento logopedico. Gli esercizi sono basati sul metodo Feldenkrais, un approccio educativo che aiuta ad ascoltarsi e percepirsi durante l’esecuzione dei movimenti.