
D. Ianes
La rivista Difficoltà di apprendimento è utile a chi vuole trovare metodi e strategie per una didattica sensibile alle differenze individuali. È un supporto tecnico-professionale per il recupero e il sostegno e per intervenire con competenza sull’ampia gamma di difficoltà presenti in ogni classe: disturbi dell’apprendimento, disabilità, problemi di comportamento e di relazione. Alla luce di queste considerazioni è nata l’idea di questi «quaderni» che ripropongono, valorizzandoli e organizzandoli per argomenti i migliori articoli pubblicati.