
Irina Podda
Frutto dell’esperienza che l’autrice ha maturato nell’ambito del trattamento di bambini con disturbi del linguaggio e con disprassia verbale evolutiva, questo libro propone un percorso per il trattamento di una tra le problematiche più comuni dell’acquisizione della morfologia libera: i fenomeni omissivi e/o sostitutivi dell’articolo. Strutturato in oltre 90 schede e completato da 20 giochi, il volume si presenta come un agile strumento rivolto a insegnanti, logopedisti e terapisti che operano con bambini in età prescolare e alunni del primo biennio della scuola primaria.