
Nicolina A. Malara
Questo volume evidenzia la necessità di modificare l'immagine della matemtaica (di solito considerata strusa, inutili), rinnovando radicalmente metodi e finalità dell'insegnamento matematico, in quanto anche i contenuti tradizionali e di base necessitano di una profonda ristrutturazione della loro usuale trasposizione didattica.